Mapa wsparcia po utracie zdrowia – ćwiczenie
Utrata zdrowia i zmiana życia
Edyta Nowakowska
W skrócie
Mapa wsparcia po utracie zdrowia pomaga zobaczyć, kto i w jaki sposób może towarzyszyć w nowej sytuacji. Ćwiczenie polega na zapisaniu osób, instytucji oraz konkretnych form pomocy, a następnie sprawdzeniu, czego naprawdę potrzeba. Zwykle zajmuje około 30 minut i można wracać do niego etapami. Nie chodzi o stworzenie długiej listy ani o przekonanie siebie, że trzeba korzystać ze wsparcia bez ograniczeń. Ważne jest rozróżnienie między pomocą, która dodaje sił, a kontaktem, po którym pojawia się napięcie, poczucie winy lub zmęczenie. Mapa może pomóc nazwać granice i przygotować prostą prośbę.Po co to ćwiczenie
Choroba, przewlekłe objawy, wypadek albo nagła zmiana sprawności mogą ograniczyć samodzielność i odebrać poczucie przewidywalności. Wtedy relacje stają się ważnym zasobem, ale mogą też budzić ambiwalentne emocje. Można jednocześnie potrzebować obecności drugiej osoby i nie mieć ochoty na rozmowę. Można cenić pomoc rodziny, a równocześnie czuć złość, wstyd albo lęk przed zależnością. Ćwiczenie pomaga uporządkować sieć wsparcia po chorobie w sposób konkretny. Zamiast ogólnego pytania: „Kto mógłby mi pomóc?”, pojawiają się pytania bardziej praktyczne:- Kto może pojechać ze mną na wizytę?
- Kto potrafi spokojnie wysłuchać bez udzielania rad?
- Kto może pomóc w zakupach, dojazdach albo sprawach organizacyjnych?
- Z kim można porozmawiać o emocjach?
- Do jakiej instytucji lub grupy można zwrócić się po informacje?
Zanim zaczniesz
Wybierz moment, w którym nie musisz natychmiast wracać do obowiązków. Przygotuj kartkę, długopis i około 30 minut. Jeśli koncentracja jest ograniczona, można zapisać tylko kilka słów albo podzielić ćwiczenie na krótsze części. Nie zaczynaj, jeśli jesteś właśnie po bardzo trudnej informacji, w silnym pobudzeniu albo czujesz, że kontakt z emocjami może być teraz zbyt obciążający. Najpierw zadbaj o podstawowe poczucie stabilności: usiądź w znanym miejscu, skontaktuj się z kimś zaufanym albo odłóż ćwiczenie na później. Przerwij, jeśli pojawi się narastające poczucie zagrożenia, dezorientacja, silna panika, odrętwienie lub wrażenie utraty kontroli. Możesz wtedy rozejrzeć się po pomieszczeniu, nazwać kilka rzeczy, które widzisz, napić się wody i skontaktować się z osobą, przy której łatwiej się uspokoić. Jeśli pojawiają się myśli o zrobieniu sobie krzywdy albo nie możesz zadbać o własne bezpieczeństwo, potrzebna jest pilna pomoc, a nie samodzielne ćwiczenie. Jeśli w czasie ćwiczenia wystąpi ból, duszność, omdlenie lub inny niepokojący objaw fizyczny, przerwij i skontaktuj się z lekarzem albo pilną pomocą medyczną. Ćwiczenie nie służy do oceny stanu zdrowia, leczenia ani podejmowania decyzji dotyczących leków.Krok po kroku
1. Zapisz, czego dotyczy obecna sytuacja
Na środku kartki wpisz krótkie określenie swojej sytuacji, na przykład: „powrót do życia po operacji”, „przewlekłe zmęczenie”, „ograniczona sprawność”, „nowe funkcjonowanie po diagnozie”. Nie musisz używać medycznej nazwy ani opisywać wszystkiego. Następnie dokończ jedno zdanie: „Najtrudniejsze w codzienności jest teraz...”. Zapisz najwyżej trzy odpowiedzi. Mogą dotyczyć dojazdów, pracy, opieki nad dziećmi, samotności, snu, kontaktu z lekarzami, emocji albo braku energii. To ważny początek, ponieważ wsparcie ma odpowiadać na konkretną trudność. Osoba, która potrzebuje pomocy przy zakupach, potrzebuje czegoś innego niż osoba, która przede wszystkim chce mieć z kim porozmawiać.2. Narysuj kręgi wsparcia
Wokół środka kartki narysuj trzy kręgi. W pierwszym umieść osoby, przy których można być bardziej sobą i nie trzeba długo tłumaczyć swojej sytuacji. W drugim wpisz osoby, które mogą pomóc w konkretnym zadaniu albo są życzliwe, ale kontakt z nimi jest mniej bliski. W trzecim zapisz instytucje, specjalistów, grupy, organizacje lub miejsca, w których można znaleźć informacje i praktyczną pomoc. Nie wpisuj nazwisk na siłę. Jeśli w danym kręgu nie ma nikogo, zostaw miejsce. Pusta przestrzeń także jest informacją. Pokazuje obszar, który być może wymaga stopniowego poszerzenia. Do mapy można dodać także osoby, z którymi kontakt jest trudny. Umieść je poza kręgami albo na osobnej liście zatytułowanej „kontakty wymagające granic”. Nie każda osoba zainteresowana sytuacją jest osobą wspierającą.3. Przypisz konkretne rodzaje pomocy
Przy każdej osobie lub miejscu dopisz, jaki rodzaj wsparcia jest możliwy. Pomoc może być emocjonalna, informacyjna, organizacyjna, finansowa albo związana z codziennymi obowiązkami. Nie chodzi o ocenę, kto jest dobry, tylko o sprawdzenie, co faktycznie jest dostępne. Przykłady:- telefon raz w tygodniu, bez konieczności długiej rozmowy;
- towarzyszenie podczas wizyty lub przejazdu;
- zrobienie zakupów albo odebranie przesyłki;
- pomoc w znalezieniu informacji na stronie instytucji;
- wysłuchanie bez rad i porównywania z innymi osobami;
- zastąpienie w określonym obowiązku przez konkretny czas;
- kontakt z grupą osób o podobnym doświadczeniu.
4. Sprawdź, co naprawdę pomaga
Przy każdej formie wsparcia zaznacz jedną z trzech możliwości: „pomaga”, „nie wiem jeszcze” albo „nie służy mi”. To ćwiczenie mapa wsparcia nie ma być listą wdzięczności. Można doceniać czyjeś dobre intencje, a jednocześnie nie chcieć przyjmować określonej pomocy. Zastanów się:- Czy po tym kontakcie mam więcej spokoju, czy więcej napięcia?
- Czy mogę powiedzieć „nie” bez karania ciszą, obrażania się lub nacisku?
- Czy ta osoba pyta, czego potrzebuję, czy od razu proponuje własne rozwiązania?
- Czy pomoc jest możliwa do przyjęcia bez późniejszego poczucia długu?
5. Ułóż trzy krótkie prośby
Wybierz trzy osoby lub miejsca z mapy i przygotuj konkretne zdania. Prośba powinna określać działanie, termin lub czas trwania. Dzięki temu drugiej osobie łatwiej odpowiedzieć, a Tobie łatwiej sprawdzić, czy pomoc rzeczywiście pasuje do potrzeb. Przykłady:- „Czy możesz w czwartek zrobić zakupy według przygotowanej listy?”
- „Czy możesz przez dziesięć minut ze mną pobyć bez doradzania?”
- „Czy możesz pomóc znaleźć informacje o dostępnych formach rehabilitacji?”
- „Czy możesz towarzyszyć mi w drodze na wizytę?”